În Moldova vor fi închise 10 școli din 73 în cadrul reformei educației din 2026
Ministrul educației Dan Perciun a prezentat noul Cod al educației și a vorbit despre reorganizarea școlilor, care va afecta mai puțin de 0,5% dintre elevii țării.

În anul școlar 2026–2027 în Moldova se planifică închiderea a 10 din cele 73 de școli supuse reorganizării, a anunțat ministrul educației Dan Perciun. În celelalte 63 de instituții de învățământ vor fi create grădinițe sau clase primare.
În total, în aceste 73 de școli învață 1328 de elevi, ceea ce reprezintă mai puțin de 0,5% din numărul total al elevilor din țară. Elevii din școlile care se închid vor fi transferați în instituțiile de învățământ cele mai apropiate, cu garanția transportului gratuit.
Autoritățile vor asigura, de asemenea, sprijin financiar părinților și vor compensa profesorilor cheltuielile pentru mutare și transport. Dan Perciun a dat exemplul unei școli din Trifăuți, unde condițiile lasă de dorit: "Acoperișul picură, sunt doar două clase și câte doi copii în fiecare clasă. Nu există grup sanitar. Ați merge să locuiți într-un astfel de sat?"
Deputații opoziției au exprimat critici dure la adresa reformei. Vladimir Odnostalco de la PSRM a declarat: "Nu poți pur și simplu să vii și să închizi. Propuneți ceva care dezvoltă, nu care reduce. (...) În satul meu vă voi ridica un monument cu inscripția: „Această persoană mi-a distrus școala".
Inga Sibova de la PCRM a adăugat: "Încă 1328 de elevi vor merge zilnic în alte localități pentru a primi educație. Peste 600 de profesori nu sunt siguri de ziua de mâine".
Liderul „Partidului Nostru” Renato Usatîi a remarcat: "Când avem grijă de casa noastră și facem reparații, ne gândim să o facem frumoasă și de calitate, iar în țară facem totul cum apucăm".
Deputații PAS susțin reforma, subliniind importanța calității educației, nu a clădirilor. Victoria Belous a afirmat: "Astăzi toată lumea spune că școala este simbolul localității. Dar copiii, ce sunt pentru această localitate? Vorbim despre cunoștințele cu care copilul va ieși pe pragul școlii. Da, distanța până la școală va fi mai mare, dar care va fi distanța până la viitorul lor luminos?"
Ea a mai menționat: "De ce ne batem joc de unii copii? Vreți ca unii copii să aibă totul în instituții private, iar ceilalți... Am aplicat deja metoda cu mai puțin de zece copii în școală. Ce trebuie să facem ca să fiți moral mulțumiți?"
Decizia de reorganizare este susținută de studiile PISA, care arată că în școlile cu un număr mic de elevi mediile sunt mai scăzute. Elevii din școlile mari au de 3,4 ori mai multe șanse să primească o educație de calitate, echivalentă cu trei ani suplimentari de studiu.
Noul Cod al educației, prezentat de Dan Perciun, prevede că din 1 ianuarie 2027 școlile cu peste 400 de elevi vor gestiona singure bugetul.
În țară există 90 de școli cu mai puțin de 50 de elevi și 247 de școli cu mai puțin de 90 de elevi, ceea ce limitează accesul la infrastructură modernă și activități diverse.
Ministerul educației subliniază că întreținerea școlilor cu un număr mic de elevi nu este rentabilă economic și nu contribuie la îmbunătățirea calității educației.
Astfel, reorganizarea are ca scop creșterea eficienței sistemului educațional și îmbunătățirea condițiilor pentru elevi și profesori în Moldova.


