Website logoPrizmaro

Стипендии в Молдове вырастут до 1905 леев, но получать их будут не все

Минобразования и исследований предлагает оставить поддержку только части студентов и направить больше денег на STEAM, педагогов и врачей.

30 июня, 15:30, Александр Стерпу

1 июля Правительство Молдовы рассмотрит проект министерства образования и исследований о реформе студенческих стипендий: с 1 сентября 2026 года выплаты вырастут, но получать их будут не все. Обычная академическая стипендия после повышения составит 1490–1905 леев в зависимости от категории.

Минобразования предлагает заметно сузить круг получателей. По проекту, стипендии будут получать все учащиеся профессионально-технических училищ, 70% студентов колледжей и центров передового опыта, 50% студентов-бюджетников первого цикла и 30% второго цикла.

Сейчас выплаты могут получать до 70% студентов, обучающихся на бюджетной основе, и в министерстве считают такой охват слишком широким. Авторы реформы говорят, что при низком пороге для стипендии падает мотивация, особенно там, где большинство учится за счет бюджета и нет жесткого конкурсного отбора.

Одновременно власти хотят поднять сами суммы. Стипендия первой категории вырастет с 1360 до 1905 леев, второй — с 1160 до 1625 леев, третьей — с 1065 до 1490 леев. Размер социальной стипендии составит 1000 леев в месяц.

Отдельно проект бьет по приоритетным для государства направлениям STEAM — это наука, технологии, инженерия, искусство и математика. Студенты бюджетной формы обучения на этих специальностях будут получать больше: 2250 леев за третью категорию, 2435 леев за вторую и 2855 леев за первую.

Самые высокие стипендии предусмотрены для будущих педагогов и врачей — до 4565 леев. В министерстве считают, что такие изменения помогут сделать систему поддержки студентов более подходящей к нынешним экономическим условиям и одновременно подтолкнут молодежь к востребованным специальностям.

Там также напоминают, что доля студентов на STEAM-направлениях сейчас составляет 17%, хотя к декабрю 2027 года ее хотят довести до 25%. На некоторых программах учатся всего 3–11 человек, и это создает риск закрытия направлений и нехватки педагогических кадров.