Website logoPrizmaru

1.300 de grădinițe din Moldova vor primi 27.300 de cărți pentru colțurile de lectură

Ministerul Educației și Cercetării din Moldova mizează pe faptul că programul cu UNICEF și OvidiuRO va consolida alfabetizarea timpurie în grădinițele din toată țara.

11 august, 16:00, Alexandru Sterpu
An open children's book featuring an illustration of the Turnip fairy tale with Russian text.

În Moldova, 1.300 de grădinițe vor primi un nou set pentru lectură: câte 21 de cărți pentru copii și câte un raft-vitrină. În total, vor fi repartizate 27.300 de cărți și 1.300 de astfel de rafturi, pentru ca în grădinițe să apară noi colțuri de lectură.

Ministerul Educației și Cercetării spune că aceste resurse vor ajuta la dezvoltarea alfabetizării timpurii — vocabularul, capacitatea de a-și exprima gândurile, de a înțelege poveștile și de a face cunoștință cu literele și sunetele. Printre beneficiari se numără și 100 de instituții de educație timpurie cu predare în limbile minorităților naționale: pentru ele, aceasta va fi prima experiență de creare a unui fond de cărți în limba română pentru activități de alfabetizare inițială.

Programul include și pregătirea pedagogilor. Primul grup de 250 de educatori și profesori de limba română din Moldova va pleca la cea de-a treia ediție a seminarului despre alfabetizarea timpurie de la Iași, organizat de Asociația OvidiuRO, partenerul programului. Acolo, pedagogii vor analiza metodele care ajută la transformarea lecturii într-o activitate interactivă și mai captivantă pentru copii.

În septembrie și octombrie 2026, ministerul va organiza o pregătire extinsă după metoda „în cascadă”, astfel încât educatorii din toate instituțiile de educație timpurie să primească sprijin metodic și instrumente practice pentru utilizarea zilnică a noilor materiale. Programul „100 de povești citite” a fost lansat în aprilie 2025 împreună cu UNICEF și OvidiuRO, pentru a face din lectură o parte a educației timpurii și pentru a-i implica în ea pe pedagogi și pe părinți.