Guvernul a amânat majorarea salariilor pedagogilor pentru 1 ianuarie

Guvernul Moldovei a amânat majorarea salariilor pedagogilor pentru 1 ianuarie 2027. Până atunci, profesorilor și educatorilor li se promit plăți compensatorii de câte 1.000 de lei net pe lună, timp de patru luni.

Majorarea din septembrie, așteptată din 1 septembrie 2026, nu a avut loc. În locul ei, cadrele didactice vor primi în total 4.000 de lei pentru o normă didactică întreagă.

În acest context, salariile din educație au crescut de peste două ori în ultimii șase ani. Dacă în 2019 ele erau la nivelul de 6,3 mii de lei, acum au ajuns aproape la 13 mii de lei pe lună.

Chiar și după aceasta, salariul mediu din ramură rămâne mai mic decât media pe țară. În primul trimestru al anului 2026, acesta a constituit 15,9 mii de lei în Moldova.

În același timp, sistemul de educație continuă să piardă oameni. Din anul de studii 2019/2020 până în 2025/2026, numărul lucrătorilor pedagogici s-a redus cu 7,7% — de la 35,6 mii la 32,9 mii de persoane.

Cea mai mare parte a acestei reduceri a afectat învățământul general primar și secundar. Tocmai acolo lipsa cadrelor se resimte deosebit de acut.

Printre pedagogii din Moldova, bărbații sunt doar 17%. Restul sunt femei, iar acest dezechilibru rămâne unul dintre cele mai evidente din ramură.

Statul a majorat însă finanțarea educației: în șase ani, aceasta a crescut de la 12,1 miliarde la 22,3 miliarde de lei. Anul trecut, cheltuielile pentru educație au ajuns la 6,3% din PIB.

Cu ocazia Zilei Profesorului, a avut loc ceremonia de premiere a câștigătorilor concursului „Pedagogul anului”. 12 educatori și profesori au obținut locuri premiante, iar alți 14 pedagogi au fost distinși cu diplome și certificate ale Ministerului Educației și Cercetării.

Pentru locul întâi la fiecare categorie s-au acordat câte 50.000 de lei, pentru locul doi — câte 25.000, iar pentru locul trei — câte 15.000 de lei. La Ministerul Educației și Cercetării au declarat că vor continua să investească în modernizarea școlilor, pregătirea pedagogilor, sprijinirea specialiștilor tineri, reducerea birocrației și creșterea atractivității profesiei.