Ministerul Educației al Moldovei a aprobat regula: clasa comasată — până la 25 de elevi

Ministerul Educației și Cercetării al Moldovei a aprobat metodologia de organizare a învățământului în clase cu predare simultană. Documentul este destinat școlilor unde, din cauza numărului mic de elevi, nu pot fi formate clase separate pentru fiecare nivel.

Crearea unor astfel de clase comasate este posibilă doar în cazul unui număr insuficient de copii, iar numărul total de elevi dintr-o clasă nu trebuie să depășească 25. Metodologia permite comasarea a două clase consecutive, de exemplu I–II, II–III sau III–IV, dacă împreună nu au mai mult de 25 de elevi.

În cazuri justificate, este permisă și comasarea unor clase neconsecutive, iar în situații excepționale — chiar a trei sau a patru clase. Separat este prevăzută și varianta pentru școala primară: o clasă unică pentru elevii din clasele I–IV poate fi deschisă dacă acolo învață între 10 și 14 copii și în raza de 20 de kilometri nu există altă școală.

Procesul de învățământ în astfel de clase va fi construit pe alternarea predării directe și a muncii independente — individuale sau de grup. Cadrelor didactice le va reveni sarcina de a organiza lecția astfel încât să poată lucra simultan cu două sau cu mai multe clase.

La disciplinele „Limba și literatura română” și „Matematica”, planificarea va fi făcută separat pentru fiecare clasă. La celelalte discipline, metodologia permite planificarea integrată pe baza unor teme comune, iar evaluarea va fi realizată diferențiat, cu accent pe progresul individual.

Ministerul spune că noile reguli sunt necesare pentru localitățile unde sunt prea puțini copii pentru clase separate. În anul de studii 2025–2026, învățământul simultan funcționa deja în 54 de școli din Moldova: acolo erau 280 de astfel de clase, 3509 elevi și 456 de pedagogi.