În Moldova, programele școlare vor fi reorganizate în jurul gândirii critice

În Moldova, din 2027, Ministerul Educației și Cercetării a planificat să introducă noi programe școlare, iar acum pe marginea proiectelor lor au loc deja consultări publice. Este vorba despre toate disciplinele — de la ciclul primar până la cel liceal.

Ideea principală a reformei este să se renunțe la memorarea pasivă și să se pună accent pe înțelegerea materiei și pe aplicarea ei practică. În noile programe sunt evidențiate separat gândirea critică, alfabetizarea digitală și alfabetizarea media.

Autoritatea își dorește ca elevii să nu doar să memoreze informații, ci să poată analiza date, să rezolve probleme, să lucreze în echipă, să folosească în siguranță internetul și să verifice faptele. Un accent aparte este pus și pe poziția civică — înțelegerea propriilor drepturi și obligații, precum și capacitatea de a lua decizii argumentate.

Valentina Olaru a spus că «documentele au fost prezentate pentru analiză și îmbunătățire, nu pentru aprobarea unei variante deja gata». Potrivit ei, pedagogii, elevii, părinții și specialiștii sunt invitați să studieze cu atenție fiecare proiect și să trimită propriile propuneri.

Participanților la consultări li se propune să evalueze dacă obiectivele de învățare sunt clare și dacă corespund vârstei copiilor, cât de logic este construită trecerea de la o clasă la alta și dacă școlile sunt pregătite pentru asemenea cerințe în practică. Toate opiniile promit să fie analizate înainte de aprobarea finală a noii sisteme în 2027.